实习小结
——唐一、唐职
MarchApril
不知不觉中，我们已经度过了一个月的实习生活。在这里，我们送走了冬末的寒风，迎来了花开的时节，实习生们也渐渐地用自己的热情，为这绚烂的春日添上了一抹亮丽的色彩。
唐
县
一
中
在唐县一中生活的日子又多了一周。我的线下教学也告一段落，即将开启线上教学。在这一周也有很大的进步，进步最大的就是我的讲课技巧和备课速度。经历了一周的磨练，我在讲台上越来越自信，我感受到了教师这份职业的魅力，也感受到了自己学生进步时的喜悦。在心态上我也有了很大的变化，因为我带两个高考班，所以压力也比较大。先前总是担心自己讲课不够好，担心学生会理解不到位而影响成绩，但学生的反馈让我安心了不少。随着上课次数越来越多，我对于教学这件事也越来越熟练。我相信接下来的线上教学我也能很好的把握。
杨凯然
转眼之间我在唐县一中的实习生活已经一个月了，在这一个月中我经历了大大小小的教师工作，比如：值班、备课、上课、听课、开会等，也切身体会到了作为一位教师是何其不易，通过这次实习活动，给我感受颇深的是教师角色不能一成不变,要学会变换，进行合理地调配。通过一个月的实习工作，发觉优秀教师都有一个共同点:教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛活跃起来，而不是死沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识的路。实习之路漫漫，欲速则不达，从一点一滴做起，一步一个脚印，勇往直前，充实自己的实习生活。
褚佳慧
不知不觉，开学已经有一个月的时间了，从一开始站上讲台的无措和紧张，到熟练的备课、讲课，一个月的时间里，我成长了许多，也在日常的听课中学会了很多。
在听课上，从前我只觉得新授课比较有价值去听，而习题课不过是讲题而已，但是通过这一个月的听课历程来看，习题课也可以上得很精彩，老教师能通过整理归纳、框架构建等方式，帮助学生不仅听明白这张卷子上的题，更掌握这一类题的做题思路和方法。
在讲课上，虽然我带的是会考班，课时少、备课任务也比较轻，但是作为锻炼自己的机会，我还是希望自己能在课上把知识讲明白、讲透彻，每次备课时的思考，都是梳理思路的过程，课后总结经验、反复修改和打磨教案，这样往往会获得更好的教学效果。
聂涵
经过一个月的实习生活，我已经能很好的适应这里的生活。刚开始的我，登上讲台会有紧张和不安，但通过这一段时间的锻炼，我不再胆怯，而是自信大方的走上讲台，从容淡定的讲课，当然，除了我自身的努力与学习之外，也少不了其他老师的帮助，因为平时上课时，会有其他老师来听，他们会给出一些意见与建议助我提高了教学技能。
同时，在实习的这段期间，我也积极的去听其他老师的课，比如每周都会有一些优秀教师的公开课，看他们是如何讲授这些知识的，看他们是如何把控课堂的，吸取他们的优点加以改善，再结合自身班级的特点，应用到教学中去。另外，每一堂课总是会有它的成功之处，我每次都将这种成功之处记录下来。要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，更有助于形成自己的教学风格。
赵津鸥
在这一个多月的实习以来，我对老师的身份和责任有了更深的认识，我一直都认为老师是一个非常容易的职业，只需要教导学生学习就可以了，但是当我真正的站到这个岗位上的时候我才发现，仅仅要教学生学习是不够，还得学会如何引导学生，如何让学生提高学习兴趣。在这一个月的过程中，我跟其他班主任老师已经交流过许多次，并且认真地思考，基本掌握了一些管理学生的经验，并形成了自己的教学风格，在接下来的过程中我还要继续努力，将实习任务完成得更好。
李耀田
转眼间实习已经一个月了，每一份实习工作，对于一个大学生而言，都是既辛苦又难忘的宝贵财富。回忆起刚刚收到实习通知时的喜悦和激动，我要紧紧抓住这个来之不易的机会。
“没有实习，就没有发言权”，这句话说的没有错，因为只有亲身经历过才会产生超乎平常的感觉，才会有对社会生活的另一种认识见解。其实很感谢学校给予我们参加实习的机会，也是想让我们提前接触社会生活，了解当代社会的发展状况，这样才不会在你真正走上社会的时候找不到前进的方向。
李佳奇
“一个能够动听地，明晰地教学的教师，他的声音便该像油一样浸入学生的内心，把知识一道带进去。”这句话是近代著名大教育家夸美纽斯说过的一句话，令我感触很深。教师对于学生的教育像春雨一样“润物细无声”，声音夹带着知识一同进入学生的内心，给学生以教化。经过近一个月的顶岗实习，我对这句话逐渐有了更加深刻的理解，并通过听课、讲课不断提高自己的教学水平。这一月对于我来说是充实有意义的，我会更加努力，不断进步！
张一鸣
Good
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